11月19日，学校“兴工报国精神传承与弘扬”特色思政课本学期首次课程在文化会堂举行。校党委书记刘军结合党的二十届四中全会精神，以《弘扬“兴工报国”传统，为实现社会主义现代化而努力学习》为题作专题授课。

刘军回顾了中国工业化的百年历程，系统梳理了“兴工报国”传统的历史脉络与时代方位，深入阐释“兴工报国”的时代内涵与实践要求。结合党的二十届四中全会精神，刘军分析了“十五五”时期在实现强国建设目标过程中的重要地位，他指出，对标“十五五”战略谋划，今天的“兴工报国”，是以建设现代化产业体系为核心，以发展新质生产力为引擎，为支撑中国式现代化的提供物质技术基础。

刘军深入解读了“怎样的‘兴工报国’”这一核心问题。他强调，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出，要“建设现代化产业体系，巩固壮大实体经济根基”，具体包括优化升级传统产业、培育壮大新兴产业和前瞻布局未来产业三大方向。他特别指出，科技自立自强是“兴工报国”的核心支撑。当前，我国在多个领域仍面临“卡脖子”挑战，必须通过“教育、科技、人才一体化”发展，突破关键核心技术，这些领域也正是青年学子大展宏图的地方。

围绕“如何去‘兴工报国’”，刘军鼓励青年学子：一要树立“报国”之志，将个人理想融入国家战略，努力成为各行各业的中坚力量，用实际行动诠释报国情怀；二要锤炼“兴工”之能，主动对接产业需求，兼具专业深度与跨界能力，既要懂技术，更要懂创新；既要扎根实验室，也要关注产业一线。三要担当“强国”之责。他以庞众望博士“从贫困生到光刻机技术攻关者”的奋斗故事，号召学生在服务国家战略中彰显青年担当，以实干践行使命。

此次思政课主题鲜明、内涵深刻，既有历史纵深的回顾，也有现实挑战的剖析，更有对未来使命的展望。同学们表示，将传承弘扬“兴工报国”传统，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代工大人，为实现社会主义现代化贡献智慧和力量。

摄影：苑铭静

编辑：左芳舟